11月30日，段军华在商丹高新中学为公司国培学员作了题为《初中课堂教学评价分析与诊断》的报告。
报告中，段军华围绕“课堂教学”这一主题通过课堂教学有效性的含义、如何推进课堂教学的有效性、整体课堂的管理模式、教学模式的比较、如何有效的进行议课和评课、议课与评课的区别、评课和议课的主要策略、新时期的观课与议课时间、观课和议课的准备、课堂教学观察的完整框架和分析课堂教学的一般方法等几个方面全面而系统的向学员作了阐述。
段军华的报告分类科学、系统全面、总结性强。学员们受益匪浅，对初中课堂教学分析有了明确的认识。
（文/杨东 图/樊亮）
